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學(xué)习成就未来
发布者:www.szczjy.com    发表时间:2020年05月20日    浏览:1932

导读:哈佛大學(xué)前校長(cháng)德里克博克说:“如果你认為(wèi)學(xué)习的成本太高,试试看无知的代价”。


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杰克·韦尔奇说:“当今企业放弃了學(xué)习,就等于放弃了成功”。

自己也经常勉励自己:“學(xué)习力就是竞争力,竞争力就是生存力”。

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当今世界,无论是个人、企业或者是國(guó)家,面对激烈的竞争,都是在學(xué)习中赶超对方,使自己立于不败之地。
 
有(yǒu)一个著名的理(lǐ)论叫“LCD理(lǐ)论”,意思是讲學(xué)习(Learning)小(xiǎo)于变化(Change)就等于死亡(Die)
 
有(yǒu)一次,我到一家企业辅导,看到会客室有(yǒu)一句话这样写道:“保持现状就是落伍”。后来,我在开会时说道:“保持现状就是落伍这句话本身就已经落伍了,这个年代是进步比别人少就是落伍”。当时,会议室里几十位管理(lǐ)人员都一致认同这一观念,认為(wèi)自己确实要“洗洗脑”了。

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比尔盖茨说:“你可(kě)以离开學(xué)校,但你不可(kě)以离开學(xué)习”。學(xué)习应当成為(wèi)我们的工作方式,學(xué)习还应该成為(wèi)我们的生活方式。这样,人民(mín)素质将得以提升,企业或國(guó)家的整體(tǐ)竞争力也将得以提升。
 
从事企业管理(lǐ)咨询的10多(duō)年中,目睹了一些學(xué)历并不高的人通过勤奋學(xué)习,顺利的成為(wèi)优秀企业家,或成為(wèi)某一个领域卓有(yǒu)成效的专家,他(tā)们中流传两句很(hěn)有(yǒu)份量的话:“成功不是在工作的8小(xiǎo)时之内,而在于工作后的8小(xiǎo)时之外”。“大多(duō)数成功人士,都是在别人浪费掉的时间里取得成就的”。言下之意,他(tā)们在利用(yòng)各种休息时间學(xué)习和进修。

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因為(wèi)工作关系,经常接触到一些民(mín)营企业的老板,他(tā)们朴素的管理(lǐ)思想造就了优秀的企业。有(yǒu)些企业规模并不大,但他(tā)们愿意一年掏出几十万乃至上百万的培训经费来训练他(tā)们的员工也实在是难能(néng)可(kě)贵。一次,我询问一家成長(cháng)型企业的总经理(lǐ):“你每年都花(huā)这么多(duō)钱培训员工,不怕员工离职后培训经费白花(huā)了吗”。他(tā)感慨地告诉我:“我们北方农民(mín)种小(xiǎo)麦时,一个坑里都要放上2颗以上的种子,这是為(wèi)什么?不能(néng)因為(wèi)一颗种子烂了而荒废了一个坑”

每次我到全國(guó)各地企业咨询或授课,总是告诫自己要全力以赴讲好每一堂课,辅导好每一家企业。為(wèi)此,我经常深夜还在學(xué)习,一年能(néng)休息上10天也已经是够“奢侈”的了;算一算,近20年来,我做的學(xué)习筆(bǐ)记就已经超过了150万字。因為(wèi)我懂得,一个教别人學(xué)习的人更需要學(xué)习
 
要让學(xué)习成為(wèi)我们的工作方式并不难,工作中學(xué)习,學(xué)习中工作,这本身就是一种好的學(xué)习方式。但要让學(xué)习成為(wèi)我们的生活方式,无论是何时何地都有(yǒu)學(xué)习的欲望和动机,却需要毅力、耐力和强烈的企图心以及责任感。

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当學(xué)习成為(wèi)一种生活方式,我们的社会将更加和谐。和谐源于人民(mín)素质,素质源于學(xué)习和成長(cháng)。

逆水行舟不进则退,这句话到如今应该更改為(wèi)逆水行舟不进则亡。中國(guó)当今已成為(wèi)“世界制造基地”;而个人、企业、民(mín)族的发展速度不会超过它學(xué)习成長(cháng)的速度,如果我们裹足不前,势必被竞争所淘汰,也势必影响國(guó)之崛起,民(mín)族兴亡。

自己近些年来才感觉到學(xué)习的乐趣和學(xué)习对命运的影响,“知识改变命运,學(xué)习成就未来”也是近些年才有(yǒu)的感悟。于是,近些年我也就常说:“學(xué)历代表过去,能(néng)力代表现在,學(xué)习代表未来”


作者简介


姜上泉,近20年来成功為(wèi)155家全球企业500强、中國(guó)企业500强和大型上市公司进行培训与辅导,曾受邀為(wèi)北京大學(xué)、清华大學(xué)、中山(shān)大學(xué)、上海交通大學(xué)等多(duō)所著名大學(xué)授课。

 

近20年来其拥有(yǒu)独立知识产权的培训、咨询产品贯通企业经营管理(lǐ)的各个阶层,高层通过《利润空间—降本增效系统》學(xué)经营、做规划;中层通过《业绩突破—精益管理(lǐ)系统》學(xué)管理(lǐ)、做改善;基层通过《夯实基础—卓越班组系统》學(xué)执行、做典范。


说明:姜上泉导师原创文(wén)章,引用(yòng)与转载请注明出处和作者。